¿Seguimos cambiando paradigmas educativos?

Ya en alguna ocasión he realizado en este blog referencias a algún programa de "redes" y considero que el esfuerzo que debe suponer el realizar semanalmente un programa de este tipo ante el panorama actual de las parrillas televisivas, continuará siendo digno de mención. Esta vez dejo dos vídeos que sirven como aplicación del post "Cambiando paradigmas educativos" publicado hace unos meses.

- Partir de problemas reales en los procesos educativos.

- Aplicar metodologías capaces de integrar distintas especialidades del conocimiento.

- Desarrollar el conocimiento a partir de intereses propios de los alumnos/as.

- Fomentar la creatividad.

- Desarrollar la capacidad de trabajo cooperativo.

- Convertir la educación en una experiencia procesal más que finalista.

- Cambiar el modelo educativo pensado para una sociedad industrial que se califica de anacrónica.

Todas son ideas que se encuentran en la base conceptual de la educación ambiental, y que probablemente cualquier educador/a valorará positivamente. Las preguntas a las que aún no he encontrado respuesta son:

¿Estas características se ajustan a la sociedad en la que nos desenvolvemos?.

¿Queremos una sociedad post-industrial como la que tenemos o estamos dispuestos a cambiarla asumiendo las correspondientes consecuencias?